Martin Hochegger
Aufbau inklusiver Schulprojekte in Tansania

Tansania gehört zu den ärmsten Ländern der Welt. Rund 57 Millionen Menschen leben in diesem ostafrikanischen Land. Vier Millionen von ihnen haben eine Behinderung, die sie zum Teil massiv in ihrem Leben einschränkt. Die Hälfte davon sind Kinder, welche von ihren Eltern oft versteckt werden. Sie besuchen keine Schule und werden somit in ihrer Entwicklung kaum gefördert. In Einzelfällen kommt es auch immer wieder vor, dass Kleinkinder mit komplexen Behinderungen ausgesetzt oder getötet werden.

Die „St. Francis of Assis School“ ist eine Volksschule, in der Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam unterrichtet werden. Ein Schwerpunkt dabei ist die Beschulung und Begleitung von Kindern mit Albinismus. Zur Schule kommen einerseits Kinder aus der Umgebung. Zum Teil legen sie ganz lange Wegstrecken dabei zurück. Für jene Kinder, die weiter weg wohnen, steht ein Wohnplatz im Wohnheim zur Verfügung, welches sie dann am Wochenende und in den Ferien verlassen, um nach Hause zu ihren Eltern und in ihre Dorfgemeinschaft zu fahren. Da das Wohnheim zugleich auch ein Waisenhaus ist, sind hier auch viele Kinder, deren Eltern an HIV verstorben sind, untergebracht.